Wikis, Teil 1 - und anderes

Also jetzt die 10. Lektion von lernen 2.0: die Wikis. Ich bin noch bei den Entdeckungsressourcen und Entdeckungsaufgaben. Na gut, da gibt es ja einiges. Heute lief mir beiläufig das Erwerbungswiki vom Deutschen Bibliotheksverband über den Weg.

Neugierig habe ich mir auch die von mopumasi erwähnten Links angesehen. Schöne Sachen!

Besonders gereizt hat mich allerdings die Aufgabe für PraktikerInnen. Kellergeschoß und mopumasi hatten da ja schon eine nette Idee vorgegeben, ich bin dieser gerne gefolgt. Jetzt habe ich einen Artikel in einem Test-Wiki. Was haben dort die “Diskussionen” für eine Aufgabe? Eine Kommentarfunktion? Ich werde da mal nachforschen müssen.

Richtig klar ist mir auch nicht, wozu man eigentlich ein solches Wiki brauchen kann. Es ist interessant, okay. Reicht das? Es gibt so viele interessante Dinge auf der Welt… Na, ich habe ja noch Zeit, mich mit Wikis zu befassen. War ja erst Teil 1 der ganzen Sache.

Über meinen Feedreader (ja, einiges aus lernen 2.0 zeigt nachhaltige Folgen) bin ich heute auf 2 Artikel aufmerksam geworden, die ich sehr spannend fand: Artikel 1 beschäftigt sich mit dem Bloggen: “Verändern blogs das Leben?” (gefunden über Newsriver).

Nun, mich beschäftigt mein blog seit neuestem sehr und “nimmt” mir Zeit. :-) Zeit, die ich vielleicht besser für das lesen von Nachrichten in der Art von Artikel 2 einsetzen könnte: Wie verändern neue Medien das Leben und die Bibliotheken? Corrupting young minds with books in the library (gefunden bei The Shifted Librarian). Spannend!

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3 Antworten zu “Wikis, Teil 1 - und anderes”

  1. lonelylibrarian sagt:

    Ja, so ein Blog ist ganz schön zeitintensiv. Das hatte ich auch unterschätzt. Macht aber schon auch Spass, nicht wahr? Also, immer schon fleissig weiter bloggen :-)

  2. hauschke sagt:

    Wikis kann man z.B. sehr produktiv für die kollaborative Arbeit an Texten nutzen. Oder als Bibliotheksintranet. Oder als Wissensspeicher für alle mögliche Projekte.

    Anwendungsmöglichkeiten gibt es ohne Ende. Für die gemeinsame Wissensarbeit kann ich mir fast kein nützlicheres Instrument vorstellen.

  3. buechereierlei sagt:

    Jetzt war ich mal ganz frech und habe den Eintrag von Kawa13 im Testwiki von Lernen 2.0 ergänzt.
    Ich wollte es mal ausprobieren. Rückgängig machen, soll ja schließlich einfach sein. ;-)

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